Lectura

Se acerca la fecha de la prueba de evaluación de la Unidad Didáctica 12. Y cómo última actividad antes de dicha prueba os dejo estas actividades de comprensión lectora.

Probadla, por que son bastante peculiares y en clase iremos haciendo más de este tipo.

La entrevista

¡Aquí sí que no tengo la menor duda de que sois un@s cracks! Porque, otra cosa no, pero preguntaaaar...  ¡¡¡Os encanta!!! Jejeje.









Aunque pensándolo mejor, no basta solo con eso, sino que es recomendable que sepamos algunas cosas más sobre el tema.











Supongo, que ya sabes donde descubrirlas, ¿No?

Tipos de sucesos o experiencias de azar

Como ya sabes las experiencias que llevamos a cabo pueden ser de dos tipos. pero a su vez, existen distintos tipos de sucesos en cada uno de ellos.

A) Experiencias aleatorias:          - Sucesos más o menos probables
B) Experiencias no aleatorias:     - Sucesos seguros
                                                       - Sucesos imposibles

Basándote en ello, avanza un poco más en tus conocimientos probando las siguientes actividades.

 

El laboratorio de azar y probabilidad

Mogollón de experimentos, sorteos, comprobaciones de hipótesis y mucho más. En definitiva... 

¡Un pedazo de juego!

Mejor no te cuento nada más, simplemente atrévete a experimentar con él.

El azar y la vida cotidiana

Piedra-papel-tijeras, Pares o nones, canciones de sorteo, los palillos y un largo etcétera...

El azar está mucho más presente en nuestra vida diaria de lo que imaginamos. Observa cómo en algunos de estos ejemplos.

¿¿¿Crees que es difícil acertar la lotería??? ¡Pues ni te imaginas cuánto! ¡Es complicadííísimo!
Si te apetece averiguar cómo se relaciona esto con el azar, haz click en la imagen.

Tablas y gráficos

¿Que os parece si ahora cogemos todo lo que hemos visto y lo mezclamos? 

Pues aquí está... Atrévete a aplicar todo lo que hemos aprendido sobre estas dos formas de organizar y de representar información, para que así puedas completar los distintos niveles del juego.

Hay muchas etapas, cada cuál más complicada.

El adverbio (III).

LLegó la hora de "TESTEAR" cuánto sabemos sobre los adverbios. 

Ya conoces cómo funciona este QUIZ. Así que, ¡a por él!

El adverbio (II).

¿Cómo?, ¿Cuánto?, ¿Cuándo? y ¿Dónde? 

Cuatro preguntas clave que debes tener siempre en cuenta a la hora de identificar adverbios. 

Aprende a utilizarlas mejor realizando los siguientes juegos.

Los adverbios (I).

¡¡¡Ya llegaron los que faltaban!!!

No os asustéis, aunque no lo parezca son bienvenidos... jejeje

Lo que ocurre, es que por fin vamos a ver el último tipo de palabras que debemos ser capaces de reconocer y utilizar en este curso. Ya conocemos al sustantivo, al adjetivo, algunos tipos de determinantes, al verbo... Y a partir de ahora al adverbio.

Gráficos de barras

Ha llegado la hora de probar algo un poquiiiito más complicado. Aunque estoy seguro de que sois totalmente capaces de conseguirlo. Esta vez, no vamos a registrar los datos en tablas, sino en gráficas que nos ayuden a observar mejor los resultados obtenidos.

Pincha en las imágenes e intenta resolver los juegos.

Tablas de registro de datos

Si puedes registrar la información en una tabla, puedes observar y analizar los resultados de un modo más rápido y sencillo. Practica un poco viendo cómo funcionan estas tablas de datos.

Es muy sencillo, pero pronto lo complicaremos un poco más...

Verbos acabados en -bir / -buir

¡Una más de ortografía! Estas actividades van a acontriBUIR a vuestro aprendizaje sin la necesidad de  tengáis que escriBIR nada.

Recordad y aprended la regla que hemos visto para las formas verbales que acaban del modo indicado en el título de esta entrada. Y, lo que es más importante, repasad vocabulario que vamos a trabajar a lo largo de todo el tema.

Haz click en las imágenes y encontrarás actividades de rellenar huecos, preguntas, crucigramas, etc.

Frases hechas

Para realizar correctamente estos juegos tendrás que demostrar que eres capaz de reconocer el sentido figurado de las oraciones. Si lo consigues, sabrás identificar qué es una frase hecha y conseguirás un vocabulario más completo y... divertido.

En primer lugar, atiende a la explicación que aquí os dejo:

Por último, participa en "El concurso" y "Explora el fondo lector:

Testeando: Cuerpos geométricos

Se acerca la prueba de evaluación final de la Unidad Didáctica. Así que, es necesario que pongáis a prueba vuestros conocimientos sobre la materia en cuestión. 

Y qué mejor forma que con este juego de 10 preguntas en el que podréis jugar sol@s 

o con otr@s compis.

La noticia

Pronto vamos a inaugurar en clase un  nuevo rincón de trabajo.

Pero antes, es necesario que nos vayamos familiarizando con algunos conceptos e ideas.

Para ello, comienza probando el juego de la imagen y, en pocos días, descubrirás de qué se trata..

Construyendo la geometría

Aquí os dejo una fantástica actividad en la que vais a poder hacer multitud de cosas: recordar la teoría que hemos trabajado, ampliar conocimientos, construir cuerpos geométricos, analizar figuras y formas, etc. Ve probando cada una de las partes para aumentar los conocimientos que ya tienes sobre todo el tema.

El verbo (II)

Demos un pasito más de dificultad con los verbos. Pero, tranquilos,todavía sigue siendo fácil. Haz click en las dos primeras imágenes y completa los huecos con distintos tiempos verbales.

Y, si te atreves... entra en esta actividad, investiga un poco por tu cuenta e intenta completar la tabla. Pronto iremos viendo de qué se trata, pero si eres capaz de ir adelantando trabajo...

Cuerpos redondos

Sabemos como se denominan los cuerpos geométricos que están formados por caras planas. Pero, ¿si no cumplen esa condición cómo se llaman?, ¿a qué grupo pertenecen?

Descubrelo en estas dos actividades que tienes a continuación.

Poliedros (II)

¿Te ha sabido a poco la anterior tarea sobre poliedros? Pues aquí tienes un par de juegos extra que conseguirán que afiances tus conocimientos de una vez por todas.

Verbos terminados en -ger o -gir.

Un poquito más de ortografía, esta vez con un sencillo truquito para saber cuando poner g o j en determinadas palabras. Y, como ya sabemos, una buena forma de ampliar nuestro vocabulario. Si hay alguna palabra que no conoces, no dudes en usar el diccionario.